Формальные образовательные учреждения всё чаще обращаются к метавселенной, чтобы внедрять инновационные методы преподавания в традиционный учебный процесс.
Внутри виртуальных реальностей учащиеся могут исследовать окружающее пространство, взаимодействовать с объектами и даже работать вместе над проектами или симуляциями.
Виртуальная реальность также позволяет учителям и студентам исследовать различные миры, не покидая класс. Это может включать виртуальные экскурсии к историческим памятникам, исследование космоса или виртуальные путешествия в другие страны.
В таких погружённых виртуальных мирах можно делать то, что невозможно в привычной учебной аудитории, например, посмотреть на Землю из космоса или уменьшиться в размерах, чтобы совершить интерактивное путешествие по человеческому организму. Например, виртуальные лабораторные платформы позволяют студентам проводить более 250 различных лабораторных экспериментов в безопасных виртуальных условиях.
С помощью дополненной реальности также можно накладывать цифровые элементы на реальные школьные предметы. Это очень помогает сделать учебные понятия более наглядными. Одно из приложений с дополненной реальностью, например, позволяет на практике изучать внутреннее строение лягушки, не используя для этого настоящих животных.
Исследования показывают, что обучение через опыт значительно повышает качество усвоения материала и может улучшить запоминание информации до 90%.
Такие новые форматы обучения помогают лучше понять сложные темы и повышают интерес учащихся, которым традиционные методы преподавания могли бы показаться скучными.